中新网2月12日电 问：这四个字一直在习近平的学习清单上。 “今天来到这里实地考察，很让人大开眼界，读了这本书，我对国家科技创新更有信心了。” 2月9日，2026年首次实地考察，习近平总书记来到北京亦庄国家自主创新园考察。他说：“实地学习令人大开眼界。”他指出，高层领导人特别重视科学、技术和创新。十天前，中央政治局召开2026年第一次集体学习会，主题聚焦行业未来前景和发展。当时，习近平总书记特别强调“各级干部要加强科学知识学习”，2013年国庆前夕，中央政治局集体学习“课堂”中共十八届中央第一次离开中南海来到中关村。在中国第一个高科技园区，习近平总书记详细分析了科技创新趋势并指出：“机遇稍纵即逝，抓住了就是机会，不做就是挑战。”三期培训虽然场景不同，但主题是相同的。科技创新是习近平总书记始终铭记的重要发展方向。 “建设社会主义现代化强国，关键是依靠科学技术实现自力更生、自给自足。”此次参观国家信息创新园，习近平强调了科学技术在中国现代化建设中的重要性。 “两条链”对于科技自给自足、自主发展具有重要意义。在 t一年前的第二次全国工作会议上，习近平总书记特别提到了两个创新：科技创新和产业创新，并强调“创新链和产业链无缝衔接”。十天前，在中共中央政治局集体学习中，他重申“工业提出问题，科技回答问题”“加强基础研究的战略性、前瞻性、系统性部署，加快科技成果转化应用”。 “十五五”规划建议明确提出“推动技术创新逻辑与产业创新深度融合”。如何打通“两条链”，在习近平总书记视察的国家自主创新园中得到了清晰的体现。解释道。 1000家企业落户于此，主要带动信息创新产业。基本形成覆盖信息技术应用创新自始至终的完整产业链。上下两层为上下游，食堂也是合作室。参观期间，秘书长详细了解了信息技术创新应用，仔细察看了人工智能、机器人等科技创新成果展览，并与科研人员代表和科技企业负责人频繁交流。他们是独立自主的，人力资源是第一资源。当今世界总体国力的竞争，归根结底是人力资源的争夺。 “技术是主要生产力，人才是主要资源，创新是主引擎”。这三个“第一”被提及习近平总书记多次叮嘱。近年来，秘书长在多个重要场合多次强调新生产力发展与人力资源就业的关系，并表示：“我们将深化科技体制、教育体制、人力资源体制等改革，推倒限制新生产力发展的障碍。” “培养发展新生产能力、促进高质量发展急需的人力资源。” “我们将全面开发、引进、利用人才，在全社会营造鼓励创新的浓厚氛围。” ……去年4月，习近平总书记发表讲话。在调研海氏大型模型创新生态社区“模型速度空间”期间，我与该领域的年轻创新人才进行了亲切的互动。 “人造的智力既是年轻人的事业，也是年轻人的事业。”“实现中华民族的伟大梦想，”我们把希望寄托在年轻人身上。 “十四五”期间，中国成为创新力增长最快的经济体之一。研发人员总数位居世界第一，高新技术企业数量超过50万家。越来越多的创新成果从“实验室”走向“产品线”，从“货架”走向“货架”。创新创造创造了新的生产力，让生活更加丰富多彩。习近平总书记在国家创新园考察期间，勉励科技工作者要培养报国服务意识，弘扬拼搏精神，为走中国式现代化道路贡献力量。这句话，是指示，也是期盼。 | 总策划：于兰 | 策划：周芮 | 协调员：马雪玲 阚峰 |撰稿：李静桐|点评：孙静波 |视觉：张建元 雷玉柱 |出品：中国新闻网“夕眼刀”工作室